Hal ini bertujuan untuk menguraikan model strategi efektif untuk membangun kemampuan berpikir kritis bagi generasi Alpha. Dimana generasi ini memiliki ciri khas tersendiri dalam memproses informasi dan berinteraksi dengan dunia sekitarnya, sehingga memerlukan pendekatan yang sesuai dengan budaya mereka, dalam pengajaran berpikir kritis. Hasil penelitian juga menunjukan bahwa terdapat banyak strategi dan model yang dapat digunakan untuk membangun keterampilan berfikir kritis pada Generasi Alpha yaitu :
1. Bantuan simulasi teknologi
Seperti menciptakan situasi nyata di kelas, yang memungkinkan guru mengajarkan konsep-konsep kompleks dengan cara yang interaktif dan menarik
2. Pemecahan masalah
Mengajak siswa untuk menyelesaikan masalah melalui penelitian dan kolaborasi. Hal ini juga dapat membantu mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah
3. Problem based learning (PBL)
Sama halnya dengan nomor 2, hanya saja PBL ini dilakukan dengan mengidentifikasi masalah, membagi siswa menjadi beberapa kelompok, mengumpulkan data dan informasi, analisis pemecahan masalah, dan dipresentasikan yang dinilai secara otentik oleh guru yang bersangkutan
4. Pembelajaran berbasis Proyek dan kolaboratif
5. Mind map
6. Dialog mendalam dan pertanyaan terbuka, dan
7. Diskusi. (Nugroho & Ismail, 2024)
Dari pemaparan diatas, bisa ditarik kesimpulan bahwa meskipun teknologi terus berkembang hingga saat ini, peran guru tetap dibutuhkan dan tidak dapat digantikan. Karena secanggih apapun segala bentuk perkembangan di dunia pendidikan, guru sebagai fasilitator sekaligus pembimbing untuk membina dan menuntun siswa dalam belajar pasti akan bisa menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman.
Penulis : Nauval Adhya Angri (Mahasiswa Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga)
Tampilkan Semua
